2021-04-21
福州科技职业手艺学院
榕科院教字[2021]21号
对于做好2020-2021学年第二学期期中考支配的告诉
各系、室：
2020-2021学年第二学期期中测验时候定于校历第九周至十周（即4月26日-5月7日）停止...
2021-04-21
福州科技职业手艺学院
榕科院教字[2021]19号
对于2021年五一休息节放假讲授支配及实施夏时建造息时候告诉
各系、室：
按照学院办公室《对于五一休息节放假及实施夏时建造息时候告诉》，现对各专业讲授做以下支配：
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2021-04-15
福州科技职业手艺学院在校生成就证实及在校证实操持流程 操纵事变表名目编号教务操持名目称号在校生成就证实及在校证实出具流程包办单元教务处相干单元各系、先生操持时候平常下班时候注重事变一、合适黉舍有关轨制的划定有关律例《福州科技职业手艺学院本...
2021-04-15
福州科技职业手艺学院全校课堂调剂操持任务流程操纵事变表名目编号教务操持名目称号全校课堂调剂操持任务流程 包办营业教务处相干单元各系（部）操持时候平常注重事变一、合适黉舍有关轨制的划定有关律例一、 《福州科技职业手艺学院讲授二级...
2021-04-15
福州科技职业手艺学院操持复学的办事指南由先生到我院教务处支付《福州科技职业手艺学院入学请求书》，先生填写小我信息及请求缘由，教导员及先生到处长考核具名，入学需家长赞成具名，先生携请求书、自己身份证复印件、家长身份证复印件到教务处，由校带领核...
2021-04-15
福州科技职业手艺学院先生请求补办毕业证实操持流程目标：为了进一步标准我校补办毕业证实书任务，明白各阶段任务职责和任务流程，特拟定本流程。规模：顺应于补办毕业证实书任务。权责：讲授处、先生处、先生小我相干轨制：《福州科技职业手艺学院学籍操持规...
2021-04-15
福州科技职业手艺学院讲授变乱认定与处置操持流程操纵事变表名目编号教务操持名目称号讲授变乱认定与处置流程包办单元教务处相干单元各系（部）、教员小我操持时候 每学期注重事变一、合适黉舍有关轨制的划定有关划定《福州科技职业手艺学院讲授变乱认定方法...
2021-04-15
福州科技职业手艺学院转专业任务操持流程 操纵事变表名目编号教务操持名目称号转专业操持 包办单元教务处相干单元各系、先生处、先生操持时候平常下班时候注重事变一、合适黉舍有关轨制的划定有关律例《福州科技职业手艺学院本迷信生学籍操持划定》相干表格...
2021-04-15
福州科技职业手艺学院先生课程重建操持流程操纵事变表名目编号教务操持名目称号先生课程重建操持流程包办单元教务处相干单元各系（部）、先生操持时候每学期开学第周围前注重事变一、合适黉舍有关轨制的划定有关划定《福州科技职业手艺学院课程重建操持方法》...
2021-04-15
福州科技职业手艺学院操持入学的办事指南由先生到我院教务处支付《福州科技职业手艺学院入学请求书》，先生填写小我信息及请求缘由，教导员及先生到处长考核具名，入学需家长赞成具名，先生携请求书、自己身份证复印件、家长身份证复印件到教务处，由校带领核...
2021-04-15
2017-2018学年第二学期期末补考支配表（2016、2017级）
2021-04-15
对于福州科技职业手艺学院2011-2012学年度信息公然任务报告本年度报告是按照《高档黉舍信息公然方法》请求，并连系学院2011-2012年度信息公然任务履行环境编写而成。全文包含概述、黉舍信息公然环境和此后的任务假想等三局部。本年度报告中...
2021-04-15
榕科院综字[2016]28号福州科技职业手艺学院2016年1-9月校务公然任务报告
2021-04-15
榕科院综字[2016]40号福州科技职业手艺学院信息公然年度任务的报告
2021-04-15
榕科院综字[2017]67号福州科技职业手艺学院信息公然年度任务的报告
2021-04-15
对于做好2018年“两节”送暖和后期筹办任务的告诉
2021-04-15
附件1：对于做好暑假时代向高校家庭经济坚苦先生送暖和任务的告诉（教助中间〔2017〕201号）
2021-04-15
16级、优团、优干名单专业年级优异团员优异团干管帐16级洪静媚颜宇墨16级廖榕静蒋晓楚16级汤晓琳严彩平城轨16级郑坤金邓宇威16级林传秋林熙坤审计16级陈志朋林鹏鹰计应16级黄荣彬苏浩东16级周少聪陈文贤文秘16级黄美钦洪尔钦16级陈思茵...
2021-04-15
16级校优团优干名单班级优团优干计较计利用手艺曾莉沙陈培根蔡晓明旅店操持李彬郑晨星管帐严彩平蒋晓楚赵婷婷市场营销黄伟宏刘舒瑶都会轨道交通经营操持张耀中林熙坤修建智能化工程手艺徐涛林凯强电梯工程手艺马靖蔡瑞亮审计邱莉珍林鹏鹰空中乘务廖杰陈瀚林...
2021-04-15
福州科技学院先生综合测评方法（订正）综合测评首要是对先生在校时代德、智、体、美等方面的首要表现停止考评，实施计分制。综合测评实施学期初评，学年总评，由先生处构造教导员按照先生的学业成就和在校平常的表现环境停止评定。综合测评的成就可作为先生...
